La nueva normativa universitaria consolida los servicios y programas de apoyo para estudiantes con necesidades educativas específicas

La igualdad de oportunidades en el ámbito educativo se ha ido haciendo efectiva gracias a la promulgación y aplicación de normas de diverso rango, desde la consideración de las garantías constitucionales. El desarrollo del corpus legislativo relacionado con esta materia se ha producido tanto en el marco jurídico directamente vinculado con los derechos de las personas con discapacidad, como en los preceptos que configuran la organización del sistema educativo en todos sus niveles (obligatorios y no obligatorios). Leer más de esta entrada